Kuasa-Mu

Dalam keheningan ku bersimpuh
Ku buka lembaran lembaran kitab MU
Ku temukan damai membaca sabda MU
Tuhan Ku Memohon...Tuhan Ku Memohon
Pancarkan cahaya di hidupku

Tuhan ku percaya
Engkau pasti telah
Merencanakan yang terbaik
Untuk diriku
Agar ku tak jatuh
dan s'lalu ada di jalan MU
sumber lirik :  www.geelirik.com
Tak perlu ku lihat tanpa ku mendengar
Dapat kurasakan..slalu ku rasakan...
Betapa besarnya kuasaMU

Tuhan ku percaya
Engkau pasti telah
Merencanakan yang terbaik
Untuk diriku
Agar ku tak jatuh
dan s'lalu ada di jalan MU

Kepada MU
ku meminta
ku menyembah
ku bersujud

Tuhan aku percaya
Kau pasti berikan
Telah KAU sediakan semua
Bagi hamba MU
Tanpa KAU bedakan

Tuhan jangan biarkan
Hatiku mengeluh
meragukan rahmat MU
Tuhan hanya engkaulah
Penuntun langkahku tuk slalu..
Ada di jalan MU
Tetap di jalan MU

Awesome Subjects of English Education in Graduate Program UNNES

Hi guys, how's your life?

Hopefully, you are in a good condition :) 

Talking about the subjects in Graduate Program, it does not always deal with complicated subjects. Yap, the subjects are not complicated , but the assignments are (sometimes), hehehhe. There is no slightly different between the English Education subjects in undergraduate and graduate program. Okay, let me share you about the subjects in my undergraduate study when I was in FBS UKSW 2008-2012 (the data or name perhaps different since it uses different terms or curriculum now) , here they are:

Interpersonal Listening, Interpersonal Speaking, Integrated Course, Transactional Speaking, Public Listening, Basic Grammar, Guided Writing, Introduction to Language Education, Introduction to Linguistics, Narrative and Descriptive Writing, Reading Skills, Introduction to Literature, TEFL, Pendidikan Kewarganegaraam, Teaching and Learning Strategies, Critical Reading, Expository and Argumentative Writing, Reading Across Genre, Introduction to Researh, Prose, Language Assessment, Psycholinguistic of Language Learning, Academic Listening, Ilmu Sosial Budaya Dasar, Pendidikan Agama, Academic Reading, English to Indonesia Translation, Poetry, Academic Writing, Phonetic and Phonology, Research Method, Curriculum and Material Development, Sociolinguistics, Cross Cultural Understanding, Morphology and Syntax, Bahasa Indonesia, Ilmu Kealaman Dasar, Drama, Proposal and Report Writing, Semantics, Indonesian to English Translation, Micro Teaching, English for Specific Purposes , American Culture and Literature, Teaching English to Young Learners, Teaching Practicum, Advanced Grammar, Extensive Reading, Public Speaking, Intermediate Grammar, Literature for English as Foreign Language, Thesis, International Business and Management, Teaching Indonesian as Foreign Language, English Language Teachinhg Management, Proficiency Test, and Discourse Analysis.

I know pal your responses will be " what are they, dude? ",, hahahhaha, yappp the sks number of subjects are 149 sks. Luckily I got good GPA at that time. Yap, I must struggle to achive the GPA. 

Now , I meet  another awesome subjects in my graduate program to reach M.Pd degree , yeay, The subjects cover :

Semester 1 :  Research in Education, Advanced Writing, Research in English Language Teaching, Systemic Fuctional Grammar, Theories of Language Teaching and Learning, Foundations of Education

Semester 2 : Semantics, English for Various Instructions, Discourse Studies, Pragmatics, Sociolinguistics

Semester 3 : Language Acquisition, Assessment in English Language Teaching, Educational Management and Supervision, Translation Studies, Thesis Proposal Writing

Semester 4 : Thesis 

The number of sks in graduate program of English Education in UNNES are 54 sks. 

Yap , some of the subjects in graduate program are the same as the subjects in undergraduate program. However , the assignments are different and more complex. Okay , when some people ask me : why do you continue your study? Yap, there are several reasons : InsyaAllah I wanna be a lecturer in University level, I wanna be a professional educator/ expert in English Education field. 

Based on the leaflet of  English Education Graduate Program in UNNES, the aims of the program:

It produces experts with Master of Education (Magister Pendidikan) qualification in English Education who 1) have a professional competence in teaching English as foreign language, 2) being able to develop self-individual, students, and society through the responsibles ways scientifically, morally, and socially, 3) being able to participate actively, creatively, and dynamically in the development of society in the local, regional, national, and international levels, 4) Being excellent in competition and collaboration  fairly and being responsible to achieve the prosperous of world's society. 

Hopefully, I can achieve those aims, aamiin , wish me luck ^_^

Thanks a million

Unit 6 : Supervision is Communication

Name   : CANDRADEWI  WAHYU  ANGGRAENI / 0203513035

Class    : EDUCATIONAL   MANAGEMENT & SUPERVISION

Time    : MONDAY at 07.00-09.30  in D18

Book    : EDU 710  Supervision of Instruction in Education

Unit     : 6

             

Supervision is Communication

            Communication is an important core in socialization with others. Besides, there is no exception to a supervisor for having a good communication. The supervisor also needs communication to supervise the case. The topic “supervision is communication” covers three main aspects that are important to be grasped. Those are the nature of communication, the role of emotion in communication, and extra communication tasks of the supervisor. The nature of communication deals with three viewpoints of the communication term. Those three points can be compiled as the communication is the way to transmit information, emotion, values, insight in order to share individuals feelings, purposes, and knowledge so that the individuals know what another thinks, feel, or believes. It shows that communication takes valuable part in a society since it contributes to the success of socialization with others. 

            In communication, emotion has a core function to the quality of communication. Therefore, it is essential to know the role of emotion in communication in order to get successful communication. It is not easy to get successful communication because there will be emotional disturbance that should be managed. The effect of emotional disturbance of individuals and lack of trust among member groups restrict the communication. It also makes the individual do not focus on what should be done. For instance, someone who get the emotional disturbance is unwilling to take the time to consider others idea until his or her disturbance is diminished. A trust feeling is notable for a supervisor since it helps the supervisor to increase the communication with the people involved. Furthermore, emotions represent the first with which a supervisor must be focused. 

            Talking about emotional disturbance cannot be separated by barriers to communication. The barriers to communication cover people use symbols on words that have different meaning, members of the group have different value, emphasis on status, conflict in interest, making decision by the majority vote rather than seeking consensus, attempt to keep feeling out of the discussion, use of words to prevent thinking, vested interest, and feeling of superiority. Furthermore, a supervisor have to cope the barriers to communication in order to be responsible in supervising, so that there will not misunderstand among the individuals. 

            Moreover there are several extra communication task of the supervisor in order to achieve the success of communication. Since the supervisor has the role as a sender, a receiver, and a facilitator, it is needed for the supervisor to encourage people to know and value each other.  The supervisor also provides opportunities for social interaction and helps people to get information about the backgrounds and achievements of others. In addition, the supervisor needs to provide physical arrangement in which contribute to better communication. The physical arrangement deal with four points; 1) make sure about the location for the meetings and conferences that are planned, 2) seek to identify areas of agreement and areas of disagreement, 3) seek to develop permissive atmosphere, 4) reflect to the group what we think the group has said. All in all, a good supervision deals with a good communication, since supervision is communication.

Supervision is Communication

Khilaf

Kapan kita dikatakan khilaf? Apakah setelah  kita melakukan kesalahan yang sebenarnya kita tahu itu salah? Ataukah ketika kita melakukan kesalahan yang mana kita tidak tahu kalau itu salah? Tak bisa dipungkiri kita sebagai manusia pernah melakukan kekhilafan dalam hidup kita.  Yang terpenting kita bisa mengambil hikmah dari kekhilafan tersebut dan tidak akan mengulanginya lagi. Entah apa yang terjadi jika kekhilafan itu sering kali diulang-ulang. Kalupun di ulang-ulang  itu bukanlah kekhilafan akan tetapi sebuah kebiasaan buruk yang harus di hindari. 

Khilaf itu tidak hanya  merugikan diri sendiri tapi juga terkadang merugikan orang lain. Dimana kita harus bisa  menghindari hal-hal negatif sehingga kita terhindar dari “khilaf”. Pentingnya meningkatkan keimanan dan ketaqwaan kita . Selain itu kita perlu mengingatkan dan memberi nasehat  kepada  orang-orang disekitar kita yang sekiranya  mau , sedang, ataupun sudah melakukan hal-hal yang negatif. Sebagai manusia , kita harus saling mengingatkan untuk kebaikan. Semoga kita selalu dalam lindungan Allah, aamiin. 

Jalanku yang Indah #Day1

Assalamualaikum wr.wb. 

Subhanallah, Subhanallah, Subhanallah

Alhamdulillah, Alhamdulillah, Alhamdulillah 

AllahuAkbar, AllahuAkbar, AllahuAkbar

Apa kabar sahabat-sahabatku, sudah lama aku tidak bersu disini. Terimakasih kepada para sahabat yang perhatian menanyakan "Kapan nulis lagi di blog?". Sudah lama memang aku nampak sedikit sibuk dengan dunia perkuliahan hingga aku "lupa" untuk menulis disini. Maafkan aku blogku karena aku jarang menengokmu. :)

Dalam tulisan ini, aku akan membawa para sahabat berjalan-jalan menyusuri "Jalanku yang Indah". Jalan ini adalah sesuatu yang membawaku menuju ke sebuah tempat.Tempat indah dihiasi dengan ketaqwaan, keimanan, keikhlasan, kejujuran, ketaatan, dan kesabaran. Penuh perjuangan untuk melewati jalan ini. Sampai detik inipun aku masih berusaha dan berdoa untuk jalanku ini.  

Terkadang pertanyaan bersautan di hati: apa aku bisa? apa aku mampu? apa aku layak?, dan terdengar suara hatin kecilku : semua butuh proses , KAMU BISA, KAMU MAMPU, KAMU LAYAK untuk menjadi muslimah yang baik. InsyaAllah, aamiin. 

Iya memang aku bukan ahli agama yang tahu segalanya.Akan tetapi aku harus beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT. Berawal dari keputusanku menggunakan kerudung/hijab pada tahun 2008, waktu itu keputusanku untuk berhijab berawal dari keinginanku untuk menunjukan jati diriku bahwa aku Islam, kala itu aku kuliah di salah satu universitas Kristen. Begitu banyak tantangan aku hadapi ketika berhijab, dari yang dulu masih pakai celana jeans dan berkerudung, sampai  masih labil kadang pakai jeans kadang rok. Dan Alhamdulillah sekarang ini setelah melewati proses tersebut dan banyaknya dukungan dari para sahabat, aku memutuskan untuk istiqomah berhijab sesuai perintah, mengenakan rok dan baju yang tidak ketat, Ingin sekali rasanya konsisten mengenakan khimar. InsyaAllah,  iya ini masih proses dan membutuhkan waktu untuk bisa menjadi lebih baik lagi. Semoga para sahabat yang membaca tulisanku ini berkenan untuk mendoakanku agar bisa menjadi muslimah yang lebih baik lagi, aamiin.

Alhamdulillah, Allah memberiku kesempatan untuk berkumpul dengan orang-orang yang membawaku ke jalan-Nya. Aku dipertemukan dengan komunitas ODOJ (One Day One Juz). Komunitas yang membuatku untuk terbiasa tilawah / mengaji 1 hari 1 juz. Aku ikut ODOJ sejak Februari 2014, dan Alhamdulillah sejak ikut ODOJ, aku menemukan rasa mencintai Al Qur'an yang dulu belum pernah aku rasakan. Di awal langkah untuk tilawah 1 hari 1 juz itu begitu berat karena itu bukan kebiasaanku, mengubah kebiasaan itu memang sangat membutuhkan proses. Iya memang kuncinya "proses" dan sabar. Alhamdulillah, anggota ODOJ yang lain selalu memotivasi untuk selalu semangat tilawah. Semoga aku bisa selalu istiqomah,aamiin 

Goodbye 1, Welcome 2

Assalamualaikum WarahmatullahiWabarakatuh
 Salam sejahtera untuk kita semua,

Nah yang sedang baca postingan ini sepertinya sedang bahagia nih, iya kan ngaku aja kalau bahagia, pasti kamu tanya dalam hati "Kok, tahu sih kalau aku sedang bahagia?" , Ya iyalah pastinya aku tahu , soalnya kamu bahagia karena aku telah kembali lagi untuk menulis postingan di blog ini *abaikan*. Kamu pasti merindukan tulisan-tulisanku yang membahana , iya kan ? ngaku aja deh *nyodoring sekuntum mawar melati semuanya indah #plak *

Yap Yap Yap , khaifa khaluq ya akhi ya ukhti? *sok sokan pake bahasa Arab* , hhhehehe, apa kabar sohib-sohibku? Semoga selalu sehat lahir dan batin ya, aamiin

Pasti kamu, kamu, dan kamu bertanya-tanya cinta dalam hati, itu apaan sih Good Bye 1, Welcome 2 ????? bertanya gitu nggak? kalo nggak ya pura-puranya bertanya kayak gitu ya, hahahhahaha

Dialog di bawah ini akan mengungkap apa maksud sebenarnya di balik frasa 

                                           "Good Bye 1, Welcome 2" -----> 

Dialog antara Lala, Yeye, dan Lulu yang ngakunya anak gaul tingkat kecamatan * LalalalaYeyeyyeyeLulululYyeyeye*- mereka bukan penonton bayaran kok, tenang aja-

Lala : Ye, lo tau nggak sih maksud Good Bye 1, Welcome 2?

Yeye: yaelah , lo ga tau gituan? jadul banget sih -_-

Lala : Gue tanya lo tau ato nggak? Malah jadul-jadulin orang 

Yeye : Oke dengerin penjelasan gue yah,Good Bye sama Welcome itu bisa lo temuin dan lo beli  di toko, paham ga lo?

Lala: Maksud lo ? emang itu jajanan ato barang gitu? *Lala pasang muka linglung*

Yeye : alamak, ajegile lo ga tau begituan , nih ya Good Bye itu merk kopi , Welcome itu keset , jadi Good Bye 1, Welcome 2 , itu beli kopi 1 dan keset 2, gitu lohhhhhh *Yeye pasang muka penuh wibawa*

Lala :   Yeye Yeye Yeye , lo makin lama makin kongslet aja deh, merk kopi buka Good Bye tapi Good Day, Welcome itu bukan keset tapi itu kata dalam Bahasa Inggris yang artinyahhh Selamat Datang , paham ga lo? 

Yeye : ahh gue mah ga percaya sama lo, jelas-jelas kata bebek gue, welcome itu bahasa Inggris dari keset, nih buktinya 

*Lulu menghampiri Lala dan Yeye, karena dia penasaran dengan apa yang diperdebatkan antara Lala dan Yeye*

Lulu : hmmm,lo pada ngapain sih , kayaknya seru amat , bahas apaan sih?

Yeye: duh , kepo banget sih lo Lu jadi orang , hahahahha

IQRO : Inspiring Advice from Inspiring Lecturer

 Assalamualaikum WarahmatullahiWabarakatuh
 How's your life my lovely pals?

This story began when I opened  my fb account , as usual I read what's going on in the timeline, then my eyes stopped for a while when I read one of my fb friend's posting. Then, I realized that it's my lecturer's posting. I read the posting and it's so inspiring. Thanks my lovely lecturer for the inspiring advice. Let's take a look the advice:

||  MAKNA DIBALIK KATA, SEMOGA DAPAT MENGUBAH YANG TAK PERNAH BERUBAH yaitu:  "IQRO"
Alhamdulillah, aku pernah sekolah, waktu kecil mungkin itu kemauan orang tuaku agar anaknya pintar. Namun jika itu di tingkat S2 dan S3....tidak ada yang menyuruhku sekolah, namun itu semua karena dorongan nurani yang ingin menambah ilmu yang ternyata HANYALAH SEDIKIT yang aku ketahui. 

Sejak sekolah di SD hingga tingkat tertinggi, aku TIDAK PERNAH dihubungi guru atau dosen agar aku memperbaiki nilai dengan mengerjakan tugas tambahan. Jadi ..... jika  diberi tugas oleh guru atau dosen, aku tetap bersyukur dengan banyaknya tugas menjadikan diriku lebih memahami, ternyata diriku ini belum tahu apa-apa, meski sudah membaca banyak buku. Apakah karena aku yg lamban dan tidak cerdas, sehingga makin aku banyak membaca banyak buku, diriku makin merasa tidak tahu apa-apa.

Alloh yaa Robbi, Tuhanku yang Maha Kuasa, Maha Pemurah ...Anugerahkan pada hambaMu yang super lemah dan kecil .... lebih kecil dari butiran debu, untuk memahami makna "IQRO'" yang Engkau maksudkan...amiin yaa Robbal al amin. ||